环境教育，任重道远
——首届全国环境教育发展论坛在京召开
环境保护部原核安全总工程师杨朝飞强调：提高公众的环境意识，培育正确的社会责任感，是环境教育的核心任务，尤其要从孩子抓起，从学校开始，从“课堂”起步。
本刊编辑部
本刊讯：2013年1月5日的北京，寒风刺骨，而在远望楼宾馆的大会议厅内，暖意融融，“首届全国环境教育发展论坛暨2012环境教育年度盛典”在这里隆重举行，环境保护部原核安全总工程师杨朝飞 ，中国环境出版社董事长王新程，环保部宣教司副司长李酌，中国环境出版社副总经理朱丹琪，中国环境出版社副总编辑沈建，中华环保基金会宣传部主任李承峰等出席了这次会议，环境教育杂志社社长史建国宣读了中华环境保护基金会理事长曲格平发来的贺词，来自全国各地的近300名小学校长、教师代表、NGO代表出席了这次会议。111个中小学校获得了“2012年环境教育示范学校”荣誉称号。
曲格平在贺词中说：欣闻“首届全国环境教育发展论坛暨2012环境教育年度盛典”在北京召开，我表示热烈祝贺。中国的环境保护事业是从宣教工作起步的，经过30多年的不断努力，取得了重大的进展。政府执政理念不断改进，群众环境意识不断提升，企业社会责任感不断增强，尤其是青少年的环境意识水平大幅度提高，这些都与多年来的坚持不懈地开展环境宣教工作密不可分。曲格平在贺词中说：教育事业是一个国家发展的根本，而对于环境保护事业来说，从小开展环境科普和环境意识培养尤为重要。特别是中小学生，他们处于世界观和价值观形成的阶段，求知欲旺盛，接受能力强，这一时期的环境教育能够形成影响其一生行为的环境观念。在目前我国的环境教育尚未全面普及的情况下，这项工作主要依靠具有较强环境理念和社会责任感的学校和教师来开展。这是一项辛苦的工作，一项光荣的工作，也是一项崇高而伟大的工作。在这里，我向长期坚持开展环境教育的一线工作者们致以崇高的敬意和诚挚的问候！
曲格平在贺词中强调：综合来看，目前我们国家的环境教育工作急待加强，特别是普及面要更加广泛，内容要更加深入，形式要更加多样化，主体要更加多元化。这不仅需要国家相关部门加大这方面的投入，加强相应组织的能力建设和通力合作，也需要社会各界的共同努力。 曲格平在贺词中说：作为一名环保战线的老战士，很高兴看到《环境教育》杂志能够适时发起环境教育发展论坛，探讨环境教育方面的问题，为我国全民环境教育宣传工作进行积极的探索。环境教育是全民事业，是有利于环保事业长期、健康发展的基础性工作，也是保障环境保护事业后继有人、兴旺发达的长期事业。
曲格平希望全国环境教育发展论坛能够为我国环境教育工作者搭建一个分享成果的平台，也希望全国的环境教育工作者在这个平台上不断取得新的成绩！
环境保护部原核安全总工程师杨朝飞在这次会议上作了主旨演讲。他首先对首届全国环境教育发展论坛的召开表示热烈的祝贺，对长期从事环境教育工作的老师们、同志们表示诚挚的慰问和衷心的感谢！
杨朝飞说：2012年召开的中共第十八次代表大会把环境保护和生态文明建设提到了一个新的高度，首次将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，纳入建设中国特色社会主义“五位一体”的总布局，并将“资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展”作为全面建设小康社会目标的五项新的要求之一。
党的十八大报告进一步阐述了生态文明建设的重要理论，其要点如下：
一是阐明了生态文明建设的目的和意义：十八大报告指出，生态文明建设“关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。第一次把环境保护作为“人民福祉”的重要内容，也是第一次把环境保护当作影响民族未来的一项伟大事业。
二是阐明了生态文明的本质特征：十八大报告指出，“生态文明建设就是要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，其本质特征就是要求我们的经济建设、社会发展必须坚持实事求是的态度，一切按照自然规律办事。
三是阐明了生态文明的重要地位：十八大报告指出，“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”，阐明了生态文明建设对于正确开展经济建设、政治建设、文化建设、社会建设具有重要的影响和指导作用，是经济社会健康发展的灵魂和基本要求。
四是阐明了生态文明的建设目标：十八大报告明确指出，生态文明建设的目标就是要“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。在此，“美丽中国”不仅仅是强调国家要有外在的“美”，如山清水秀、蓝天白云、鸟语花香等；而且要有内在的“美”，如保护和恢复健康的自然生态系统和良好的环境质量，减少自然灾害损失，确保生态安全，真正实现中华民族的永续生存和永续发展。
杨朝飞说：习近平同志在当选总书记后的第一次公开讲话时指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。这既是对全党、全国人民，特别是各级领导干部，提出的明确要求，也是对一些地方多年来重经济发展、轻环境保护，以牺牲环境换取经济发展的错误做法和发展理念的批评。
另一方面，我们也要看到我国面临的严峻环境形势，概括起来就是，我国面临的环境压力比任何国家都大，面临的资源问题比任何国家都突出，解决起环境与资源问题来也比任何国家都困难。
杨朝飞强调：我们对环境形势必须要保持清醒的认识，要切实认识到中国环境保护具有“严峻性、复杂性、艰巨性、长期性”的特征，环境保护不是一蹴而就的；要认识到解决复杂的环境资源问题，必须采取综合的措施，而不能只是单一的措施。各级学校环境教育则是一项立足长远、意义重大的、不可或缺的环境保护战略举措。
杨朝飞说：学校环境教育的内容应当是丰富多彩的，环境教育的形式应当是多样化的。学校的环境教育不只是要教给孩子们环境保护的知识与常识，也不只是要教给孩子们环境保护的技能和技巧，更重要的是要培养孩子们对国家、对民族、对未来的社会责任感。这是因为，说到底一切环境问题的产生，都是源于人们对自身利益的片面的追求，都是源于人们对正确社会责任感的极大缺失。
正确的社会责任感是指，能够自觉以维护社会公共利益和他人利益、后代人利益为准则的行为意识。具体地讲，是指人们不能以牺牲他人和后代人的发展权利，而去毫无节制地追求个人和小团体的经济利益，追求当代人的眼前利益。社会责任意识是个人发展与社会转型的灵魂。
杨朝飞说：社会责任意识有其产生和发展的历史过程。在国际上，有人从环境保护的角度，将社会责任意识划分为三个发展阶段：一是生态依从阶段，即企业开始自觉遵守环境保护的法律、法规和标准，杜绝超标排污和违法排污现象，最大限度减低环境风险；二是生态优势阶段，既企业开始认识到节约资源、能源、减少污染物排放，也可以实现和提高企业的经济效益，自觉做好有利于企业发展的节能减排工作；三是生态增长阶段，即企业开始把环境保护与获取直接的经济利益脱钩，而是从可持续发展的角度出发，做好企业生产、设计、管理、营销、服务以及产品报废后的处置与回收利用等，自觉公开环境信息，主动接受社会监督，企业还要自觉为社会的环境保护事业，作出额外的贡献。
杨朝飞说：就目前全球的趋势来看：大多企业正在超越生态依从阶段，向生态优势阶段和生态增长阶段迈进；而我国的许多企业则仅仅是从“争论阶段”开始向“行动阶段”迈进。因为目前在许多地方仍然存在不少超标排污和违法排污的现象，存在着发生污染事故的环境风险。
近年来，我们国人的环境意识的确有了很大的提高，爱护和保护环境的自觉性日益高涨。但是与世界上的环境意识水平相比仍然存在较大的差距。主要表现为：一是仍然较多地关注眼前的环境问题，而对关乎长远发展的环境问题关心不够、关注不多，如气候问题、生物多样性保护问题等；二是仍然较多地关心与个人利益有关的那些环境问题，而对国家的江河、湖泊、湿地、森林、草原、海洋等的环境保护关注不够，参与不深；三是在环境保护需要个人做出奉献和牺牲的时候，则往往表现的犹豫不决。
杨朝飞说：从环境保护来看，社会责任意识应当包括五个方面的基本要素：一是法制意识，这是社会责任意识的底线和基础；二是道德意识，这是社会责任意识的内在动力和思想源泉；三是民主意识，即能够公开环境信息，自觉接受社会监督，并参与社会环境监管；四是超前意识，即要有战略的眼光，不仅关注眼前的环境问题，而且还能关注长远的环境问题；五是奉献意识，即能够做到牺牲个人利益，去为环境保护事业作出贡献。当然了解和掌握一定的环境保护知识和常识也是社会责任意识的非常重要组成部分。
针对环境教育的核心任务，杨朝飞说：提高公众的环境意识，培育正确的社会责任感，是环境教育的核心任务，尤其要从孩子抓起，从学校开始，从“课堂”起步。
沃尔玛首席执行官曾经讲过：“对我们来说，一个负责任的企业是一个成功企业的必备条件”。如果照此逻辑推理的话，就是一个负责任的个人是一个成功人生的必备条件；一个负责任的政府是一个成功地区和国家的必备条件。
杨朝飞对环境教育事业寄予厚望，他说：环境教育就是要教育出一大批具有这样社会责任意识的企业家、科学家、劳动者和政府官员等，这就是国家和民族环境保护的希望所在。
中国环境出版社董事长王新程代表会议主办方致欢迎词，他说：很高兴与大家相聚在北京，一起迎来了“首届全国环境教育发展论坛暨2012环境教育年度盛典”的召开。在此，我谨代表主办单位向光临此次论坛的各位领导、各位来宾，尤其是来自于一线、从事基础教育的校长和老师们，表示热烈欢迎和由衷感谢！王新程说：全国环境教育发展论坛，是我们举办的首届以环境教育为主题的论坛，旨在汇聚全国优秀的环境教育工作者，共同分享环境教育经验，共同商议环境教育问题，共同参与环境教育实践。这个论坛将从本届起，每年年末举办一次。希望在大家共同的努力下，能把它打造成为环境领域的品牌活动。本届论坛的主题是“基础环境教育”。
王新程向与会代表介绍了中国环境出版社的有关情况，他说：中国环境出版社于1980年成立，是环保部直属的全国唯一的环境专业出版社，以环境科学图书、期刊为主要出版对象。2011年4月底，按照国家文化体制改革的要求，出版社注册成为了全民所有制企业，目前是环保部唯一的直属企业。改制后的公司定位为利用市场机制推动中国环保事业，尤其是环保产业的发展，成为环保部直属的重要投资平台。希望通过不断适应市场需求，不断调整发展模式，做大做强书刊主业，做优做实环保产业，将出版社打造成为主业优势明显、专业特色突出、市场竞争力强、权威性高的大社名社和综合性环保产业集团。
王新程还介绍了出版社在环境教育教材方面的出版情况，他说：在中小学环境教育方面，教材是环境教育的重要载体。多年来，我社一直致力于中小学环境教育教材的开发和推广，从课堂渗透到专题教育再到课外活动和研究性学习的各个环节中开发环境教育教材，共开发环境教育教材和活动案例近百种。我们还专门成立了教材图书出版中心，以出版中小学环境教育教材、高校环境教材为主要出版方向，以此推动我国中小学及高校环境教育教学的广泛开展。
王新程还介绍了《环境教育》杂志的有关情况，他说：环境教育杂志社，是出版社旗下的一家从事期刊出版的全资子公司，这本杂志创刊于1995年底，时任国务委员宋健同志亲笔为杂志题写了“提高环境意识，建设绿色文明”的创刊词。同时，曲格平先生还为杂志题写了刊名。杂志自创办以来，始终坚持“保护环境，教育先行”的办刊理念，普及环保知识，传播生态文明，推动公众参与，以独特的媒体触角致力于环境教育工作。
王新程对这次论坛提出了要求，他说：本届论坛的主题——基础环境教育，既是一项长远事业，又是我们建立美丽中国的重要基石。我希望，这次论坛能成为汇聚广大环境教育同仁们的一次聚会，一次深入交流和广泛探讨环境问题，群策群力解决环境教育难题的交流会。同时，希望凭借每年这样的交流，使环境教育的关注度越来越广，环境教育的参与度越来越高，环境教育的责任主体越来越多。
王新程最后说：各位来宾，环境教育事业，离不开政府的推动和社会各界的支持，离不开在座各位的关怀和参与。我相信，在我们共同的努力下，环境教育事业的明天一定会更加辉煌、更加美好、更加灿烂！同时，祝愿各位来宾身体健康，工作顺利，心想事成！
在这次论坛上，北京师范大学教授、博士生导师王民作了《国内外环境教育的分析与比较》主题演讲；民间环保组织“绿家园志愿者”召集人，“2007绿色中国年度人物”、 “改革开放30年环保贡献人物”汪永晨作了《全球气候变化中的中国江河与环境保护的公众参与》主题演讲；首都师范大学科技园社会大课堂课程研发中心环境教育老师、北大附中初一年级组长、地理教师冯浩作了《环境教育在北京——北京中小学生环境教育情况分享》主题演讲；山水自然保护中心运营总监、自然学堂项目城市推广负责人、熊猫蜂蜜项目负责人郑岚作了《山水自然学堂实践及自然教育网络探索》主题演讲。
在这次论坛上，《环境教育》杂志对环境教育工作开展得卓有成效的中小学给予了表彰，江苏省马坝高级中学、济南市第十一中学、北京市大峪中学、北京农业职业学院、广州市协和中学、山东省平阴县第一中学、武汉市光谷第一小学、安徽省太和县第三中学、梁山县特殊教育学校、南昌市青新小学等来自全国各地的111个中小学校获得了“2012年环境教育示范学校”荣誉称号。王鸿斌、李宏伟、袁少海、白天华、张鹏、周围、潘飞等10名表演艺术家，金丙申、黄三枝、纪怀昌、王长龄、王文峰、王桂堂、梁斌、杨海滨、赵志金、姚健、梅傲雪等11名书画艺术家被授予“关爱环保大使”荣誉称号。
环境保护部宣教司副司长李酌出席了会议
中国环境出版有限责任公司副总经理朱丹琪出席了会议
中国环境出版有限责任公司副总编辑沈建出席了会议
环境教育杂志社社长史建国宣读中华环境保护基金会理事长曲格平发来的贺词
北京师范大学教授、博士生导师王民为大家做演讲
民间环保组织“绿家园志愿者”召集人汪永晨为大家做演讲
首都师范大学科技园社会大课堂课程研发中心环境教育老师冯浩为大家演讲
山水自然保护中心运营总监、自然学堂项目城市推广负责人郑岚为大家演讲
